Programa de Investigación Integral

El Colegio Yurusti tiene como finalidad formar integralmente a sus estudiantes como seres humanos capaces de desempeñarse como profesionales eficientes y competentes en el ámbito globalizado que vive el país para brindarle ciudadanos adecuadamente preparados para enfrentar los retos y cambios del desarrollo mundial.

Para cumplir con su propósito, el Colegio Yurusti toma en cuenta las tendencias regionales y mundiales y lo evidencia en su currículo, en el cual sus cursos y materias están orientadas a satisfacer dichas preocupaciones.  Tales tendencias están relacionadas con la globalización que exige cada vez más, que las personas puedan prepararse en todos los campos, en especial los idiomas y tecnología, lo cual requiere de individuos que cuenten con herramientas importantes como la pluriculturalidad, la creatividad, la innovación y la versatilidad.

Es en este marco que cobra vital importancia preparar a los estudiantes en el campo de la investigación no como una finalidad en sí misma, sino como un medio de formación integral que los nutra de una serie de competencias necesarias para desenvolverse en un mundo más cambiante y exigente.

El Programa de Investigación Integral del Colegio Yurusti tiene como sustento epistemológico el Ideario Educativo de la Institución, en el cual se establecen los ejes curriculares que le dan integridad al currículo propiciando actividades formativas como soporte al quehacer educativo. El programa tiene como propósito fundamental desarrollar en los estudiantes los ejes investigativo y humanístico.

Objetivo general

Establecer la investigación como eje fundamental en la formación integral del estudiante Yurusti, con el propósito de formar individuos críticos, analíticos, reflexivos con un alto sentido investigativo que les permita aplicar el conocimiento en todo contexto.

Objetivos específicos

1. Promover la investigación como eje fundamental que permita espacios de pensamiento reflexivo
2. Propiciar la construcción del conocimiento aplicando el método científico de manera sistemática con el propósito de desarrollar una mayor capacidad crítica, inductiva, analítica y de síntesis que permita establecer sólidamente el proceso de investigación.
3. Desarrollar la capacidad reflexiva y creativa mediante procesos investigativos, que respondan a un enfoque constructivista, sistematizando situaciones de aprendizaje que fomenten dentro y fuera del aula: hábitos y técnicas de estudio, lectura activa, trabajo en equipo, negociación para la toma de decisiones.
4. Propiciar acciones que conlleven a los estudiantes a la construcción de instrumentos para la obtención de información por sí mismos, sistematizarla, analizarla, relacionando elementos  entre sí y poder ubicarlos en un contexto, para finalmente realizar una síntesis que posibilite la toma de decisiones.

Meta del programa

La puesta en marcha del Programa de Investigación Integral busca lograr que:

• Los estudiantes de III Ciclo realicen un informe de investigación completo que demuestre el proceso investigativo con sus diferentes procesos.
• Los estudiantes de IV Ciclo elaboren una investigación de campo (tesina) que evidencie el dominio de los procesos de investigación asimilados en años anteriores.